Sí: en el primer cuatrimestre que arranca este septiembre, una de tus cinco asignaturas la va a dar un avatar de inteligencia artificial. Las otras cuatro las da una persona, y no añadimos ninguna materia nueva para meter el avatar.
Lo escribo así de directo porque es la clase de cosa que alguien va a descubrir de todos modos, y prefiero que la leas aquí y con los números delante. Si estás decidiendo si te inscribes, o si eres el padre o la madre de quien lo está decidiendo, esto es exactamente lo que estás comprando.
Soy Pratosh Dwivedi, cofundador y director de tecnología de TecnIA Universidad Online. Voy a contarte qué cambia, qué no cambia, y por qué lo decidimos así.
¿Es verdad que van a sustituir a los profesores por avatares?
No. Según la decisión que tomó nuestro consejo en julio de 2026, lo que hicimos fue convertir una de las cinco asignaturas que ya existían a un formato asincrónico entregado por un avatar de IA. Esa misma decisión fija el alcance: tres asignaturas en total en este ciclo, una por cada una de las tres licenciaturas que arrancan este septiembre, y no se añade ninguna materia nueva. La asignatura ya estaba en tu plan de estudios y sigue siendo la misma.
El resto de la docencia del primer año la dan docentes reales. Eso lo fijó una decisión anterior del mismo consejo, de junio de 2026, y sigue vigente: personas de carne y hueso durante todo el primer año, con esta conversión como excepción acotada y no como modelo.
¿Qué cambia exactamente en esa asignatura, y qué no?
Cambian dos cosas: quién la imparte y que su formato es asincrónico. Lo que no cambia es casi todo lo demás, y aquí está el detalle que casi nadie cuenta: la asincronía no la trae el avatar. En nuestro modelo, según esa decisión de junio, la clase en vivo con el docente ya queda grabada y se complementa con libro, video y podcast. Son cuatro canales, y existen precisamente para que el conocimiento de una materia no dependa de que una sola persona esté disponible.
Traducido a tu semana: en las cinco asignaturas ibas a poder ver la clase cuando quisieras, porque todas quedan grabadas. En cuatro, además, hay una persona impartiéndolas. En la que se convirtió, el formato es asincrónico de origen.
¿Por qué hacerlo, si tienen docentes?
Por continuidad, no por ahorro. La razón que quedó registrada cuando se tomó la decisión es evitar tener que buscar a un docente que lo grabe y se quede. Un curso que depende de una persona concreta se va con esa persona: si cambia de trabajo, si se muda, si un semestre no puede, el contenido se cae y el siguiente grupo recibe otra cosa.
Un contenido producido, en cambio, se queda: puede corregirse y volver a publicarse sin depender de la agenda de nadie. Ese es el problema real que resuelve el avatar en esa asignatura, y es un problema aburrido y logístico, no una visión futurista.
¿Por qué me lo cuentan en lugar de callarlo?
Porque no podemos pedirte una cosa y hacer la contraria. En nuestro modelo de evaluación la inteligencia artificial no está prohibida, y cuando la usas en un trabajo estás obligado a declararlo. Lo explicamos entero en cómo se debe evaluar en la universidad cuando todos tienen IA.
Una institución que le exige al alumno declarar cuándo usa IA no puede callar cuándo la usa ella. Por eso también tenemos una política que obliga a avisar cuando un material nuestro está generado con inteligencia artificial. La simetría es el punto: no es una concesión de transparencia, es la misma regla aplicada en las dos direcciones.
¿Qué debería mirar antes de decidir?
Tres preguntas, y sirven para cualquier universidad que te ofrezca IA en su modelo. Una: ¿cuántas materias tienen persona y cuántas no, y te lo dicen sin que preguntes? Dos: ¿qué te queda cuando el profesor no está, hay materiales propios o solo una grabación? Tres: ¿te piden declarar tu uso de IA y declaran el suyo?
Si alguna de las tres no tiene respuesta pública, ya sabes algo. Y si te interesa cómo pensamos el valor de una carrera cuando la IA cambia el oficio, lo desarrollamos en si sigue valiendo la pena estudiar desarrollo de software.
Las clases del primer cuatrimestre empiezan en septiembre. Si quieres los detalles de tu programa y ver qué asignaturas lo componen, revisa nuestros programas académicos, o escríbenos por WhatsApp y te lo contamos sin formularios.
Preguntas frecuentes
¿Cuántas asignaturas llevan avatar?
Tres en total en este ciclo: una en cada una de las tres licenciaturas que arrancan este septiembre. Las otras cuatro de tu cuatrimestre las imparte un docente.
¿Es una materia extra o una de las que ya tenía?
Una de las que ya tenías. La decisión del consejo fue explícita en ese punto: se convierte una asignatura existente y no se añade ninguna materia nueva al plan.
¿Y si tengo dudas en esa asignatura, a quién pregunto?
Es una asignatura de formato asincrónico, así que la vía de contacto es la que la universidad tenga habilitada para ese curso. Si es una condición que pesa en tu decisión, pregúntanoslo antes de inscribirte y te decimos exactamente cómo funciona en tu programa.
¿Van a extender el formato a más materias?
La decisión vigente cubre una asignatura por licenciatura en este ciclo y mantiene docentes reales para el resto del primer año. No hay ninguna decisión tomada que amplíe el formato más allá de eso.
Pratosh Dwivedi es cofundador y Director de Tecnología de TecnIA Universidad Online, donde dirige la plataforma académica y el modelo de evaluación con IA. Escribe sobre inteligencia artificial con sentido humano.
Este artículo fue escrito por Pratosh Dwivedi con asistencia de herramientas de inteligencia artificial, conforme a nuestra Política de IA.
